¿Qué es una competencia digital?

DEFINICIÓN DEL EQUIPO: La competencia digital es el conjunto de habilidades, estrategias, conocimientos y valores  funcionales que presentamos al momento de utilizar las tecnologías de la información, con el propósito de facilitar el uso correcto, seguro , eficiente y simplificado de las tecnologías actuales en un ambiente académico.

DEFINICIÓN ADICIONAL: Las competencias digitales se definen como un espectro de competencias que facilitan el uso de los dispositivos digitales, las aplicaciones de la comunicación y las redes para acceder a la información y llevar a cabo una mejor gestión de éstas. Estas competencias permiten crear e intercambiar contenidos digitales, comunicar y colaborar, así como dar solución a los problemas con miras al alcanzar un desarrollo eficaz y creativo en la vida, el trabajo y las actividades sociales en general. 

REFERENCIAS:

UNESCO (2018), Las competencias digitales son esenciales para el empleo y la inclusión social, Paris, France recuperado de:

https://es.unesco.org/news/competencias-digitales-son-esenciales-empleo-y-inclusion-social

INTEF (2015). CDigital_INTEF Edición 3. Vídeo 2.2. Qué es la competencia digital - Ideas clave. [video] Available at: https://www.youtube.com/watch?v=wm2VZOffRXQ [Accessed 8 Sep. 2018].

INTEF(2017) Marco Común de Competencia Digital Docente Recuperado de: http://educalab.es/documents/10180/12809/Marco+competencia+digital+docente+2017/afb07987-1ad6-4b2d-bdc8-58e9faeeccea

En esta actividad se realizó la gestión de información mediante el análisis de una lectura proporcionado por nuestro docente de clases para poder llegar a una conclusión y poder plasmar nuestra propia definición acerca de las competencias digitales. Para realizar gestión y la creación, hicimos uso del vídeo de la INTEF(2015) al igual que la lectura del INTEF(2017) el cual describe las cinco áreas de competencia digital. En la comunicación realizamos intercambios de ideas con nuestros compañeros mediante el padlet creado por los alumnos de generaciones pasadas (2017-2020) y nuestra generación (2018-2021)

Al realizar esta actividad, tuvimos dudas sobre algunas preguntas, pero con la investigación en la web pudimos lograr aclarar nuestras dudas . En esta actividad podemos notar que no citamos ni referenciamos como se debía ya que no estábamos conscientes de como era el estilo de citar de esta manera.

Actividad en el padlet: